学習支援

在籍校の教材を中心に、自主的に学習に取り組みます。また、教育支援センタースタッフによる学習支援や教育支援センターの補助教材も活用しながら、一人ひとりの学びをサポートします。

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心理支援

○個別や小集団での活動を行いながら、自己肯定感やコミュニケーション力などの向上を図ります。
○個別面談や継続的なカウンセリングにより、不安や悩みの軽減解消を支援します。

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大阪府高等学校教育支援センターにおける一日の流れ～Aさんのある日～

時間	活動内容
9 ：30～10：15	学校からの教材で数学を学習
10：20～11：00	世界史の調べ学習
11：00～11：15	ストレッチ・バドミントン
11：15～12：15	学校からの教材で国語を学習
12：15～13：30	昼休み
13：30～14：40	ストレス・マネジメントのワーク
14：40～14：45	今日一日の活動を日誌に記入

※他にも、在籍校のカリキュラムに合わせた教科・科目の学習、スポーツ（ストレッチ・卓球・ヨガなど）、
　コミュニケーションワーク、キャリアワーク、園芸や調理などのプログラムを行います。

※あくまでも一例ですので、毎日すべての通室生徒がこのように活動するというわけではありません。

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これまでの活動

生徒たちが影絵劇を作成し、近隣の保育所で上演しました。

園芸ワークでプランターに花や野菜を植えました。収穫を楽しみに世話をしています。

制作で、ルポンの紹介パネルを創りました。

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