「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法リーフレット

　観点別学習状況の評価の観点の１つである「主体的に学習に取り組む態度」に焦点をあて、
主体的に学習に取り組む態度とはどのようなものなのか、どのような場面で、どのような基準
で評価することができるかについて、事例を含めてリーフレットとしてまとめました。
　是非、各学校の実践の参考にしてください。

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