生徒の「主体性」を引き出す授業づくりに向けたリーフレット

　ここでは、高等学校における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善について、生徒の主体性を引き出す授業づくりをするうえでの課題、課題解決にむけた実践事例、実践の振り返りなどを紹介します。